Hi，我是欲黎，我想告诉大家关于Teacherrob诞生的故事。

2024年10月我初来北卡，虽然大学毕业后经过3个月的突击，拿过托福91分的成绩，但是在美国的实际生活中我甚至不知道该怎么得体去回答同事清早的一句“Hey, Yuli! What’s up?” 我有两个孩子，14岁和6岁。14岁的孩子一直跟一个加拿大的英语老师，一周两次上一对一线上的英语课。6岁的孩子刚来美国的时候英语完全停留在Apple Banna的水平，我直接把他扔进了一所评分不错的公立小学，我记得第一周的某一天他说他一天没喝水，因为不知道怎样告诉老师自己的需求。也差不多就在这个时候，我在工作中认识了Robert，闲聊中他告诉我，在疫情前的6年，他为一家中国机构工作，给孩子和成年人上在线的英语课，直到因为政策原因，机构结束了英语外教的服务项目。当时我们谁也没想到，今天我们会成为亲密的商业合作伙伴！

2025年7月暑假，我带孩子回上海过暑假前夕。此时6岁从未经过任何系统性语言训练的小儿子已经说得一口流利的“幼儿园英语”和周围同龄的孩子打成一片，每天放学就是疯跑，平衡车，踢球，一直玩到天黑。而14岁（7年级）的大儿子仍然挣扎于语言障碍，不敢交朋友，每天沉静在网络游戏里躲避现实的压力。

这时候我开始思考，我要怎么帮助我的孩子?他需要怎样的老师和家庭合作，带他走出困境？他在学校里有系统的免费ELS课程，一周三次，我甚至联系了他的任课老师、校长、年级的Counselor，我们一起在学校里开了一下午的会来讨论如何一起帮助他度过难关。后来我才发现他需要一个真正了解他，愿意“因材施教”的老师。就好像每个孩子对食物有不同的偏好，语言学习也一样。有的孩子缺词汇，有的孩子不精通语法，有的孩子比如我的儿子，他需要的是信心。纵览国内各种教育机构的课程，各种衔接考试或者标准目标的课程（如牛津、剑桥），看似科学合理，但恰恰忽略了每个孩子的不同。就好像一道道“预制菜”，不管孩子爱怎样的口味，他们得到的是一样的课程和一样的课后练习。忽略的孩子的兴趣和接受能力不同，试图用相同的内容在同样的时间里把孩子打造到相同的水平本来就是乌托邦般的幻想。想想我们小时候，班上那些语文大咖，他们写出行云流水般美妙的文章，是通过这样所谓科学的课程吗？驱动人迅速成长的一定是兴趣，而教育从来就不是科学，而是一个灵魂唤醒另一个灵魂的艺术！

就在我有这个想法的时候，Robert突然找到我，他说：“Hey，欲黎，我一直很怀念之前教中国孩子的那段时光。他们和美国孩子是那样不同，对老师尊敬谦逊，对学习认真并能在课上集中注意力！他们是多么可爱的一群孩子！你知不知道我要怎么才能继续教这些孩子们？”我非常惊讶，因为当时我正想找他，问他愿不愿意接受一点挑战，给孩子们带来一点不一样的课程。我们就在那个时候一拍即合，我才知道他原来甚至当过一所公立中学特殊教育的老师，难怪在平时的接触中，他经常能表现出异于常人的耐心、倾听和关怀！于是一周以后，我们有了www.teacherrob.com(天，他是一个多有执行力的人，那时候我甚至在上海没有办法帮他分担工作！或者说，他是多想再重新开始用心带领可爱的孩子们进步！)。再后来，8月，我们在北卡州注册了我们生意，有了我们自己的公司联邦税号，也有了我们自己小小的办公室！

今天，Teacherrob致力于提供个性化的一对一英语课程。不管你是远在中国（我们可以提供在线的课程），或者是新到北卡州的学生，甚至是需要在工作中运用英语的成年人都可以在这里，以一个可以负担得起的价格，获得定制的服务。

如果您的孩子需要英语启蒙，我们有Teacherrob专属的lesson plan,这些涵盖基本生活方方面面的主题，可以帮助孩子们迅速在生活中使用英语交流。不同的孩子在学习同一个Lesson Plan的时候，老师会根据他们实际的掌握以及不同的基础，实时调整内容，所以不管孩子是只知道ABC或者已经能日常对话，他都能在里面学到不同的，适合他的内容。

如果您需要通过某些考试，我们使用Oxford Unversity Express: Step Forward。这是一套由牛津大学出版社出版的成人英语分级教材，涵盖5个等级。教材设计注重实用性和跨文化能力培养，适合希望在美国环境（如工作、学习）的成人学习者使用。每个级别包含日常话题和职场学术导向的主题，融合听说读写多技能训练与批判性思维发展。抱歉我们无法像其它机构承诺的那样保证能让每位学习者在一定的时间内完成全部课程，因为每个学习者都是独一无二的个体，我们旨在为每个学习者提供个性化的课程，根据学习者的状态实时调整内容和进度。

同时，我最喜欢的是美国公立学校的课程。我们可以通过IXL系统来一窥美国的公立教育体系。如果您的孩子有一定的英语基础可以用英语完成基本的交流。我非常推荐您的孩子跟Rob老师一起学习科学、数学或者社会等公立学校的课程。因为英语本身就是一个工具，让我们实现它本身的用途，通过英语去学习和探索更加多的可能性！当然，Rob也会在这个过程中帮助孩子同时提高英语的技巧！

以上课程，每次课后，您会收到一封详细的邮件，这封邮件将让您知道整节课的内容，学生需要加强的重点，以及日常生活中如何继续保持练习的建议。这里没有千篇一律的模板，您看到的，是专门针对一个学生的动态反馈！当然，如果您需要一些额外的课后作业来加强练习，Rob老师也会很乐意提供相应资源并为您批改讲解！

为什么不马上预约一节免费试听课尝试一下呢？